一个周刷一次鞋子的时间又到了，这个周有点特殊，因为我收拾了我的几双厚的鞋子还有谭心的鞋子，加上这个周的我们家人加起来一共8双鞋子，我给谭心说:“你洗袜子，鞋子有点多，我刷鞋子行吗？谭心说:“好的，妈妈，你得加油了那么多。”我开始先刷我的鞋子，有两双小矮靴，没穿过两次，我就刷了刷外面，然后用干抹布擦干了放在一边上，谭心看见了说着:“妈妈，你怎么不刷里面？你是不是胡龙？”因为之前我让谭心自己刷鞋子，她刷的不干净我就说她胡龙，小家伙这想着，反过来说我了。我给她解释了一下，皮鞋没穿过几次不用放水里面泡着刷，光刷刷外面晾干之后打上一点鞋油放起来就行。小姑娘说:“奥，这样呀，妈妈我洗完袜子了，这么多，我来帮你把，我也刷一双自己的鞋子。”我说:“行吧，你来刷一双你的小白鞋吧。”

一开始还是好好的刷鞋子，刷了一只鞋，就说鞋刷子脏了，在那洗鞋刷子，洗的满身上是泡沫，我也是服了，我要不就不愿意她自己刷鞋子，每一次刷不干净不说，造的满身满厕所都是，还不能不让她干，害怕剥夺了她干活的积极性。我实在看不下去了，谭心你洗洗手去拿奖励贴纸吧，去挑几本书妈妈一会儿陪你看书。妈妈刷剩下的，你不捣乱一会儿就刷完了。好吧，小姑娘洗洗手，我给她换了睡衣自己拿着书上床了，还挑了3本书，一会让我给她讲一讲。我把剩下的刷完之后，收拾收拾厕所，把鞋子控着水，就陪她上床读书了，读书之前还特意表扬了她，积极主动的提出要帮我刷鞋子。

让孩子参与到家务劳动中来，让她们体会到自己做的事情得到了表扬时，她们会感到特别的高兴，当她们主动提出要分担时，要积极鼓励她们，事后要主动奖励和称赞，伴随着完成劳动之后的成就感，她们下一次也会愿意继续尝试。