下午放学,老大满心欢喜地告诉我他获得了全勤宝宝的奖状,并提醒我履行奖励他 10 块钱的承诺。上学期,老师向我反映他在学校上课时会和小朋友聊天,不专心,也不怎么回答问题,几乎看不到他举手。晚上,我和他爸爸讨论后决定采用奖励的方法。我告诉老大,他在幼儿园每得到老师的一个奖励,我就奖励他一元钱,每得到一个奖状,奖励 10 元钱。得到的钱他可以自由支配,比如用来看电视或买新玩具。渐渐地,老大在幼儿园得到的奖励越来越多,有时一天能得到 3 个。我也会遵守承诺给予奖励。周末,他会用这些钱在超市购买自己心仪的玩具或零食。

今晚吃完饭,我们一起聊天时,老大突然说:“小姨,你教我画画吧。”他自己找来纸和笔,开始时他小姨在另一张纸上画,他则模仿着画。当画完厨师后,老大开始用彩笔创作,包括涂色、炒锅和一系列的装饰画都是他自己完成的。看到这幅厨师画,我惊呆了,孩子的潜能真的是可以无限发掘的。我们应该尊重孩子的爱好,让他们自由发展。
