早上起来，洗簌完，做的面条，七点叫醒儿子一起吃饭聊天，老伴六点多就出门上班了，天暖和了，工地上的活儿多了，去女儿房间，喂小猫儿，不喂小猫儿一圈圈的围着我转。小猫儿挺好玩儿的，跑来跑去，一个塑料袋小猫儿都玩儿的特别开心。养宠物真的能治愈人，吃完早餐，送孩子去学校，自己去上班，中午，回来接孩子放学，一起在楼下打羽毛球儿，累了回家做午饭，吃完饭，想让孩子休息一会儿，儿子说不困，和小猫儿玩儿，哈哈，真是精力充沛啊！我定上闹钟，自己咪一会儿，半小时也管用啊！下午送孩子上学，自己去上班，还有一桌客人没走，有点喝醉了，睡着了。耐心等待吧！我也不能去赶啊！自己看手机，刷到孙玲燕老师的直播间，正在讲孩子不写作业的事儿，放学后，1.先让孩子休息一会儿，让孩子觉得父，母是关心孩子这个人，其次才是写作业，做好情绪铺垫，2.做作业之前，让孩子吃点好吃，做之前把锁事儿处理好，3.提前规划，让孩子有时间观念，作业多就早写少玩儿，作业少就多玩儿晚写。孩子写作业，我们要保持一定的距离，不要盯着孩子写作业，错了就指出了，这样孩子有压迫感，更分心了。我们做自己想做的事儿，允许孩子犯错，让孩子自己检查作业，自己改正错误。不过于追求完美，不自觉得追求完美，是父，母太爱面子了，面子里子没有孩子重要，孩子身心健康最重要。人非圣贤孰能无过啊！慢慢的做到：放手，示弱，引导。孙老师还说，孩子作业的对与错，父，母不管，让孩子自己检查，孩子不会的题，父，母也说不会，让孩子自己去学校问老师，这样能让老师觉得孩子有求知心，有上进心，还能和老师互动，增强了解。让孩子养成自我调整，自我反思的习惯，减少依赖。还要给孩子足够的时间去找错，改错，建立孩子的自信心，增强独立能力，陪孩子一起找错题的原因，不告诉答案，让孩子自己思考。孩子自卑，不想写作业，都是家长的打压，指责造成的。父，母语言上的侮辱最伤孩子的自尊心，不要觉得自己高高在上，这样会让孩子失去对学习，探索的热情。多鼓励，赞美，表扬孩子，多觉察自我的不足，正确的引导孩子，期望孩子越来越好，多说好听的，少说难听的，感慨万千啊！自己走的弯路太多了，世界上最远的距离就是从知道到做到。慢慢的去实践吧！晚上，下班回家，儿子和一群小学生一起丢沙包，骑自行车玩儿，看到孩子们阳光灿烂的笑容，心里暖暖的。活好当下，不念过往，不畏将来。祝福孩子们越来越好也祝愿，自己变得开心起来。加油！做更好的自己。