矫邪归正

我们对孩子经常说的是"不要"做什么，禁止做的往往多于鼓励做的。

然而，"不要"孩子做什么，其实孩子并不知道应该做什么；"要"孩子做什么，则可以让孩子有一个明确的开始。

"不要"之后，往往是孩子的情绪失控甚至哭闹，这时候，通过"要"转移注意力，比跟孩子讲道理有效得多。

如何应对孩子的不良行为

不要仅仅禁止，而应该提供一个新的方式来代替。

不想让孩子长时间看电视，那你可以要孩子跟你一起玩捉迷藏，或者老鹰捉小鸡。

不想让孩子说脏话，你就要让孩子懂得，面对类似情境可以有更好的表达方式，最好提供好的表达样例，并且告诉孩子这样表达有什么好处。

不想让孩子在客人面前大吵大闹，你就要告诉孩子，他可以去你的书房看一本刚刚买来的很有趣的书。