周五因着孩子生病请了一天假，周六小心翼翼熬粥，煮面，喂药[[EMOJI:%F0%9F%92%8A]]…… ，今天止两天没有反复了，真好。

孩子因为这两天吃东西不多，还是有些没力气，但是我们还是如期去上课了，甚是心疼，但是希望娃明白，生病不可以成为不学习的理由。

这次孩子数学没考好，一家人很是生气，但是我不想责备他，反而庆幸孩子的真实反馈。第一，我对孩子的成绩还是有信心的，所以一次两次没考好并不能说明什么；第二，虽然孩子没有考好，但是他没有抄袭，没有耍小聪明，也没有气馁，这是我想要的；第三，这次没考好，说明这一部分没有学扎实，需要好好巩固，这也让我们知道孩子的学习哪里出了问题，总比藏着掖着，不懂装懂的强。

经过认真分析，我们找到了错题症结，知道哪些是计算问题，哪些是题目没搞清，哪些是公式混淆等，并认真改错，孩子还把没来及做的后面两个附加题也做了出来，这才是我真正想要的：宝贝儿真棒，妈妈就知道你是最棒的，下次咱再认真一点儿是不是更好。儿子重重的点点头，很是开心的笑了！

爱你，宝贝儿[[EMOJI:%F0%9F%92%95]]妈妈相信你，下次会更好[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]] [[EMOJI:%F0%9F%91%8D]]