脚步丈量不到的地方,文字可以,眼睛看不到的地方,文字可以,读书就是最好的心灵之旅。
苏霍姆林斯基特别重视音乐教育的意义,他认为音乐不仅是艺术教育,对于德性养成和智力发展,对于审美情趣和自我教育,都具有重要的作用。好的音乐教育“不是培养音乐家,而首先是培养人”。
听音乐作品和听大自然的音乐具有同样重要的价值。儿童时期是感受音乐和语言的关键时期,这个时期“儿童的心灵对本族语言、对大自然的美和对音乐旋律,其敏感程度是相同的。”而这个时期如果错过了音乐,会很难在成年岁月中进行弥补。
所以,苏霍姆林斯基经常为他的孩子们选择那些来自大自然的音乐:小鸟啾啾,树叶飒飒,雷声隆隆,流水潺潺等。他认为,这样能够培养孩子们欣赏美的能力,能够增强儿童天性中诗情和想象的成分,让孩子飞得更高,走得更远。