家长小本APP
人工智能亲子生活社区！
下载家长小本APP
分层施教 促边补弱
初振文
教师必须有分层教研、教案、学案和习题，并根据学情实行针对性备课。不同层次的班级，必须采取适应学情的分层教学方式。补弱首先落实课堂补弱，聚焦首先落实课堂聚焦。
转载请注明来源：https://jiazhangxiaoben.com/nw/page/article/seocontent.html?id=1679823
推荐日记
《4月1日致敬英雄！～78》
《被感冒小怪兽打倒了》
《亲子日记第312篇》
《1.2邱新桐成长日记130篇～操场上》
《4.1》
《去朋友家玩》
《亲子日记第四篇——压制》
《每日练字》
《春天的奇妙之旅》
《 “魔鬼妈妈” 》
《2024.3.31--173》
《歉意。第80篇，20240401晴周一》
《定目标，定计划。 》
《亲子日记第341篇》
《读书使我快乐》
《1221》
《101——写在亲子共读共写共成长日记满100篇之际》
《20240401》
《己所不欲，勿施于人》
《露营🏕️迎接春天》
《惩罚（3.28）》
《2024.4.1》
《分层施教 促边补弱》
《背单词 235篇》
《第一次参加海选》
《跟叛逆期的孩子如何沟通》
《好消息》
《亲子手工》
《愉快的周六》
《致儿子的一封信》
下载家长小本APP
