2024.4.1星期一晴

今天武校长做了一个师德师风的专题培训，我深受触动，更是佩服、赞叹武校长的学识和智慧。

在这个物质丰满，精神匮乏的时代里，尤其是孩子们状态百出的情况下，无论是家长还是老师都应该反思一下自己。家庭教育是重中之重，可是学校老师的“培养”教育也得深刻总结。

武校分多个方面、层次去深入课题，其中讲到“教师是一种积德行善的职业”时，心里一阵凉飕飕的，毕竟网络的发达，也揭露了许多寒心的事件。现在因为一股“成绩风”，吹乱了人心，伤害了童心。这是一场多么及时的专题报告啊。不仅是在坐所有线上线下老师们幸运，更是孩子们的福气。真心希望，这一支火柴的亮光，又燃起了更多的希望。

我有一种时代在慢慢归位的感觉。不让物欲、职权蒙蔽双眼。淡泊名利，回归德行。从道出发，用心用爱传递能量。家庭教育、学校教育，我们的方向就是从自己出发，遇到问题，不焦虑，反思自己，从自身去突破，耐心有爱的与孩子沟通。多数孩子的叛逆都是源于缺爱，爱的包容和理解就是良药。

家校共育是必须的，但是家校共育的方向一定要一致。严格和严厉很形象，可能许多人也跟我一样，潜意识里把这两个词弄混了。

武校给出的就是一个很正的大方向，心中有爱，目中有人，手中有法。从我自身的学习和成长感受来讲，方向对了，付出是一种幸福。方向错了，付出可能就成了委屈和抱怨。