20240402每日功课第46天

❤慈悲心【今天我爱自己的微光行动】

1.拥抱因比赛失利而流泪的的紫涵同学，体验第一，比赛

2.诵读道德经第二十一章“孔德之容，惟道是从”。

3.跟学生一起做广播体操。

4.特殊时期，身体不适，把运动会参赛事宜全权交于班干部和家长志愿者，我留在教室里陪着非运动员们一起读书、写字、看动画片《尼尔斯骑鹅旅行记》。

❤菩提心【今天我种下的善念的种子】

愿所有的运动健儿们赛出水平，赛出风格，在拼搏中成长。

❤觉察心【今天我的觉察、内省、改过、责善】

今天的运动会开幕式结束后，我只留下上午有比赛项目的同学在场地等候，把剩下的同学们都带回教室了。一则是大家都在室外无事可做反而会引发不必要的事端，二则是还有三个来月就小升初了，他们需要安静，读读书也可，补补作业也可，总之，不能让时间白白溜走。孩子们都很配合，无论是室外的还是室内的，都很守纪律，让我很省心。

上午十一点半的时候，比赛项目都结束了，同学们都陆陆续续回到教室里。我借此机会采访了那些有比赛项目的同学，他们都结合自己的经历说了感受和内心所想，总之都挺好的，看得出他们都很享受这个过程。他们的发言有一个共同的特点，就是当自己去比赛的时候，内心会感到孤独，当看到同学来陪伴他或者给他加油助威的时候，他内心会充满力量，更加有信心去面对眼前的挑战。尤其有一个女同学说，去年她参加比赛的时候，是一位家长陪着她去的，她感到有些压力和紧张，结果就没有发挥好。今年陪伴她的是同学，她感到很温暖很舒服，心态放得很平和，结果取得了一个比较理想的成绩。由此可见，青春期孩子更在乎的是同伴关系，在同伴中获得归属感会给他们带来前进的动力。很可喜的是，班里有两位男同学进入了短跑决赛，有点儿小确幸的感觉。无论他们成绩如何，针对每位运动员的感受和感想，我们都报以热烈的掌声给他，表达感恩和鼓励。

下午，依旧是班干部带着下午有比赛项目的运动员去参赛，我带着剩余同学在教室里继续读书、看动画片。学校班主任群里不断传来比赛结果信息，我们班笑笑同学获得跳高第四名，皓宇同学获得一百米短跑第四名，浩然同学获得四百米跑第三名。这些成绩都是孩子们自己训练和拼搏的结果，为他们点赞，喝彩。我也把这些好消息及时传递到班级群，群里家长们纷纷点赞祝贺。快放学时，运动员们陆续来到教室里，我再次让大家发表比赛感言，他们说的都很精彩，尤其跑八百米的同学也都为自己能够坚持下来而欣慰。是的，八百米看似不长，但是，既要求速度又要求耐力，所以，跑下来靠的是毅力和拼搏精神，还有一颗为班级争光的信念。其中一位同学的分享让大家都啼笑皆非。在跑八百米的时候，他以为跑完两圈就够了，结果后来的那个半圈直接改成了散步模式，后来他发现别人继续跑，才又撒丫子狂追，当然结果也就可想而知了。他自己说着都笑了，我们也都被他的这一番操作逗得哈哈大笑。我说：“这次经历对你很重要，你从中一定吸取了教训，明天还有一千五百米的长跑，一共跑几圈啊？”

“跑五圈。”

“哈哈，你看，这可弄清楚了，八百米跑权当练手了，明天再大显身手吧，哈哈……”

小学生运动会，重在让孩子们去参与，去体验。在体验的过程中，去感受过程中带给他们身体和心理的挑战，这些挑战对他们的身心发展无疑都是大有裨益的。无论是团队合作精神，还是为班级努力拼搏争光添彩的精神，都是特别宝贵的品质，这些品质对于他们未来踏入社会也都是有着非同一般的意义的。

今年的运动会我选择了放手，无论是对学生还是对家长志愿者都是十分放心的，他们本着对班级高度负责的态度，积极参与，积极服务。孩子们正是带着这份放松的心情也赛得轻松，赛得愉悦，真正体会到了运动会给他们带来的快乐与满足。

期待明天的比赛更加顺利，也相信孩子们更加能干，更加出彩。