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孩子想法太复杂怎么办
宋雨荨妈妈

今天我和孩子一起聊天,孩子问我人活着是有什么意义,死了和活着不都一样吗?因为人到最后生出来总归是要死的。

我听到这里很震惊,觉得他一个这么小的小孩,能想到这种问题, 是受了什么刺激或者是患了什么心理疾病吗?

尤其是最近关于传出来的校园欺凌事件,让我的心又紧张了几分。刚想追问的时候,孩子却开口了,他说他最近看了余华的活着,觉得里边的主人公很凄凉、可笑,又觉得里面的主人公是这样,是他自己自作自受,可他还是不免为里面的主人公感到哀痛和悲伤,为他的家人的逝去感到惋惜。我并没有看过这本书,孩子给我大体介绍了一下,说是一个褔贵的大地主,他一个有钱有势有老婆有爸爸有妈妈的算是处于在幸福人生中的一个男人,但是他有一个坏习惯,就是嗜赌到最后造就了他,只有一个人与一头老黄牛为伴。他说,最让他感到心痛的地方是他的儿子。为救县长的夫人被抽血抽死,褔贵想要杀死县长,结果发现县长是他昔日的好友,到最后只能恶狠狠的丢下一句,你欠我一条命。

我怅然若失,回到房间,刷起了视频,翻到了读者对余华活着的评论“活着”本身就是一种幸运,这本书通过描述福贵的一生,表达了生命中不可避免的苦难和无常,同时也传递了“忍受生命赋予的责任,去忍受现实给予的幸福和苦难”的思想。

我不是学识渊博的人,看不懂这段话,但是确确实实的打动我。于是我翻开了那本活着,开始读了起来。


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