2024.4.6星期六晴

日记一旦开始了，就别停下，坚持到底，终将美好！

今天上午上了四节课，一节课复习巩固，对基础知识进行背诵检查，然后看了两道练习题。一节课进行新课，没进行完，缺少规划，进行了科学立法的学习，感觉只标记课本不行，缺少了思考和学生活动，要重点突出，不能像流水账一样平均用力，试图让学生参与进来，与学生一起挖掘材料，分析材料，带领学生提高解读材料信息的能力，培养学生善于思考，认真思考，勇于思考，勇于表达的习惯，培养学生上台展示的习惯，总之要以学生为主体，让学生不断的进行思考，表达，能够锻炼他们的思维，培养他们的兴趣。有的学校别具一格的编写了学科的报纸，通过阅读可以开阔视野，素材涉及国际的，国内的，名人名言，习语金句，这个小报纸思想站位高，自己争取也能够践行一下。

学习了以前几位老师的讲课课件，课件制作清新，简洁，耐看，平时也要学习之，每天进步一点点。

老师选取的题目很好，有难度，有高度，很典型，讲评课对学生答题卡的情况的展示非常有优势，能够对症下药，解决了学生的困惑，老师对题型的点拨，方法的归纳也很到位，特别是传导题目和短评题，方法归纳的很好！从课件就可以看出老师思路清晰，体现以学生为主体，只要不断的研究，就能取得点滴进步，持之以恒必定成功！重在有这样的体验，有所收获，成功与失败是其中的一个方面。