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85幸福是自我的一种感受
李松玲


诸城市家庭教育指导师培养人选第三次培训在第三实验幼儿园进行。今天武校长主要围绕武氏家族的″四大铁律"展开:关系重于教育、身教重于言传、成长重于成绩、相信就会看到。                    

教育学归根结底就是关系学,没有关系就没有教育。家庭关系包括夫妻关系、亲子关系、子亲关系以及兄弟姐妹关系,其中夫妻关系是最重要的关系,孩子是夫妻关系的投射。人是社会关系的综合,人必须生活在关系中。父母、配偶、子女都是"借"来的,我们要珍惜在一起的每一天,在合适的时侯得体的退出,彼此珍惜,关系融洽就是幸福。

在讲到亲子关系时,武校长给我们分享了一个小鸭子的视频。你觉得你是第几只小鸭子呢?第一只鸭子具有开创精神。第二至四只鸭子是核心凝聚团队。第五到第八只鸭子乘胜追击,第九到第十一只鸭子是不甘落的,最后一只鸭子是绝不言败的。由此我想到了孩子们,无论他是班级的倒数第一还是正数第一,无论他是班级的第10名还是第20名,他们都在付出努力,他们都希望被我们看见。他们可能最后取得的成绩不一样,但是他们各自朝着自己擅长的方向发展,以后都一定能够成才。

目前我所教学的班级,有那么几个学生,虽然只是七年级,但是,对于英语学习已经放弃了。从刚入学时候的字母就已经跟不上班级的步伐。虽然平时的课堂我并没有完全放弃他们,但是,对于学习,也是睁一只眼闭一只眼,没有做太多要求。通过今天的学习,我意识到对于这部分孩子我的关心、教育方式还远远不够,我完全可以再次跟这几个孩子交流,发现他们的特长,树立他们的自信,从一点一滴做起,找到他们原来的自己,在擅长的领域向前进,一定会成才的。

日常生活中的一个小成功会让我们高兴激动,但那不是幸福,幸福是终其一生我们追求的成长,成长才是人生中最重要的成功。幸福来自于孩子的成长,来自于我们自身的成长,来自于我们助力他人的成长。

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