2020—12—23、 晴

最近连续好几天的好天气，每天都被太阳晒得暖洋洋的，享受这样暖和的日子，珍惜这冬季少有的阳光。

今晚和静一起放学回家，静在车上说：妈妈，你今天晚上可不可以陪我一起玩贴纸，我好想要你陪我玩一次，说实话我对贴纸很不感兴趣。我对静说妈妈实在不忍心看着你把这些贴纸贴在那么好的笔记本上，我觉得把一本好本子完全浪费掉了，妈妈见不得在书上或者本子上乱贴乱画。这是你的爱好，妈妈不会去阻止你，但是让妈妈去做，妈妈实在下不去手。静说：可那本笔记本我也不知道拿来干什么呀，也没什么作用啊，还不如拿来贴纸，把它装扮的多漂亮呀！我说：你可以把那本笔记本拿来写成功日记呀，不要求字数写很多，只要你每天记录自己成功的进步的地方。等到以后长大了再回过来看这本成功日记，你想想这将会是一件多么有意义的事情啊！这个提议是蛮好的，为什么你不早说，现在我都把前面好多都贴完了，不过我可以用我的方格纸装扮好了，再在上面写成功日记，到时候我再把它所有的全部圈起来也一样的。妈妈，可是我还是想要你陪我一起玩，你来玩吗？玩了一次你就会知道这里面很好玩的。看着静祈求的眼神，我不忍心说出拒绝的话，于是我给静提出要求，如果今天的作业能在7:10之前完成，那么妈妈就陪你玩20分钟，因为7:30之后妈妈要去写日记。静听完高兴的满口答应。

静从小就喜欢玩这些贴纸，剪纸，手工类的事情，正是因为喜欢，所以她的动手能力很强。在这一块我的确不行，所以也不会想要去玩，竞争的在7:10之前准时的把作业完成，包括今天没有过关的英语单词也在我这里默写通过。我陪着静一起来到她的书房，她拿出她的百宝箱，我第1次看到原来贴纸有这么多种类，我东摸摸西瞧瞧，像一个充满好奇的孩子，拿起这个问一下静，这是干嘛用的？拿起那个又问一下，这个又是干嘛用的？静告诉我这种小边的是拿来做边角框的，这个大的图案，还有边框你可以随意搭配。第1次被小孩子的贴纸给震撼到了，以前我们小时候贴就是几个漂亮的图片贴上去，没想到现在的贴纸有这么多的花样。我把所有的体质都研究了一遍，开始拿起女儿给我的纸给她布置。我忽然发现拿起贴纸在那慢慢的琢磨着，用什么花纹能让这张纸变得更漂亮，这个时候的心格外的静，就像画一幅画一样，能够让人内心宁静。静说：妈妈，这是你第1次陪我玩贴纸，你知道我为什么一而再再而三的要求你陪我玩贴纸吗？是因为我班有好几个同学，她们的妈妈都陪他她玩过，所以我也想让你陪我玩一次。哦，我说为什么你总是锲而不舍的要妈妈来陪你玩哦，原来是这样是吧！下次你可以直接跟妈妈讲，你想要跟妈妈一起拥有这种亲子时光，妈妈一定参与进来。

真的是很抱歉，每次女儿要我陪她玩，我总是推三阻四的，年龄越来越大，感觉自己丢失了那颗童心，每次孩子提出要求时，总会用各种理由去拒绝孩子，我想如果不是今天答应陪静20分钟，我都不知道静那么渴望妈妈像别的同学妈妈那样陪着她一起玩她喜欢的东西。

我早早的就把我要布置的贴纸完成了，静还在布置着，我喜欢简单一点，静恰恰相反，她喜欢贴的比较花妙。静说：妈妈你到那上面也写段话吧，我到时候把它收藏起来。我的这幅做好了，我也到上面写我的成功日记。我说：好吧！等我写完，静说：妈妈你可以去你房间写你的日记了，我接着做我的。

过了一会儿静拿着她的作品来我房间给我展示，做的的确很花妙，但我更欣赏的是她纸上的那段文字。欣赏完了她的作品，静很自觉地说，妈妈我去弹琴了。不用讨价还价，自觉的去做自己该做的事情真好！这是妈妈陪伴的力量吗？我想应该是的，因为满足了孩子的陪伴，让孩子身心愉悦了，所以孩子更愿意去做她该做的事情。

为了奖励儿子今天自己吃饭，我从口袋里拿出了一个草莓奶棒送给他，女儿说：妈妈还有吗？我也想吃！我说：还有一根，随后我从口袋里拿出了另一种原味的奶棒送给了静。静问：妈妈这奶棒是哪来的？我说：这奶棒是学校的阿姨送给妈妈吃的，妈妈没舍得吃就拿回来给你们俩吃。静听完马上说：妈妈，谢谢你！小宝听了姐姐说，小宝也马上说：妈妈，谢谢你！我说：不客气！看着姐弟俩都如此的懂礼貌，做妈妈的心里真高兴！