2020-12-23  阴（亲子日记第6天）

        今晚静下心来，认真听了6月2日梁老师分享的音频，感触特别深，这些案例也是平时生活所呈现的，用真诚与爱心去对待，对方的感觉会完全不一样。梁老师一直在引导家长的学习方法，学习后进行反思，遇到问题时带着方案去请教，可以群里分享，一群人学习劲头会更足，不掉队。

       我一直深思，修自己的内心，拿我女儿洗头的事情来解析吧，她天天都要洗头，隔天洗澡，如不洗澡就让我帮她洗头并吹干，一定要在晚上作业写完后，10点多才进行……

按之前的想法：抱怨、指责，内心极度的愤怒，怎么那么不懂事，既然要让我帮忙，不会早点先洗头，那么晚了影响我休息。那么大人，能做的事情都还要依赖，包办太多，太懒了。边洗头/吹头发，自己的眼神与手势，足以让孩子体会到我是多么不情愿，时不时就会争吵……

听课后的想法：孩子特意要在晚上作业结束后洗，她想得到我的关注，学习很辛苦，想让我陪伴，让我洗头/吹头发，她需要得到爱。在期间，想享受彼此爱的链接，内心充满热枕提供服务与陪伴，和善、温暖的

眼神滋养她内心。我更应该对她学习的付出表示认可与赞美，期间自己也学习，修心，给她备点点心/水果……

      处理好亲子关系，营造家庭温馨的氛围，给孩子足够的安全感，再谈学习。无条件的接纳孩子，只有关系好了，孩子才愿意听你的话，不断的修心，加油！