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哥哥说第二天要考试，写完作业后，就盯着语文课本在复习，我随口说一句：“用这种方式复习没什么效果，建议采用主动记忆法，不如找一找你平时容易犯错的地方。”说完我也没往心里去，就忙别的去了。
过了一会儿，哥哥喊我过去，他把语文课本递给我让我帮他听写一下画圈的生字，我接过课本看了一眼，惊讶道：“画圈的这么多呀？老师要求圈出来的吗？”
哥哥说：“不是，我自己圈的，这是我平时容易写错的字。”
我……当时心里很认可哥哥的这个行为的，但是只是“恩”了一下，就开始听写了。
后来哥哥说：“妈妈，其实这些字也不是都错，只是我感觉可能会出错。 ”
现在想来真是很遗憾没有在那个当下表达对孩子的肯定。如果再倒回去，我会说：“妈妈看到你自己这么认真的把易错字整理出来，我很开心。这是一个主动复习的好方法！”
