2024年4月10日 星期三 晴

心情是自己的，由自己描绘。

昨天在院子里玩，回教室的时候有个小朋友忘记拿衣服，被别的班的小朋友拿走了，当时她也没有说少了衣服，今天早上她姥爷来说衣服找不到了，我们解释了可能昨天拿混了，等会就给找，丢不了。结果她姥爷下了楼，直接就奔办公室去了，这个办公室说完，又跑去另一个办公室说了一遍，说实话，我有点理解不了这番操作，第一衣服我们没有说不给找，第二衣服也没有确定丢了呀，没必要这么大阵仗吧，都是同事，感觉整的挺尴尬的，知道这个事后，我们三个老师心里还是蛮不舒服的，感觉他有点过了，确实有点影响心情。我明显感觉自己的心情被影响了，我意识到自己需要马上调整状态，不能让这种情绪影响我和孩子们，于是我努力把大脑清空，让这些静态噪声安静下来，专注于当下时光。很开心我做到了，我不再自扰于这件事，忘却了这件事，接下来我的心情都很不错。

在这件事情里，对于拿水杯拿衣服这件事我又有了深入的思考和反思，孩子会有遗忘，而我们老师需要更认真地做好监督提醒工作，同时引导他们要管理好自己的物品，学会对自己的物品负责，养成一个好习惯，幼儿园里我们能跟在他们屁股后面帮他们收拾或捡漏，上了小学或中学一切慢慢都要靠他们自己。