唐唐从小就对骑车不感兴趣，家里的扭扭车、平衡车、滑板车……通通没超过10次。我以为他平衡感不好，没强求过。

前年小区里同龄的孩子都开始骑自行车，欢快的情绪连成人都被感染了，问唐唐“你也想骑自行车吗？”“不想”干脆的拒绝。去年春天我耐不住了，怂恿着唐唐学骑车。唐唐没有特别抗拒，但是没有积极性，一直是我在催促。学了三天就放弃了。

今年的春天孩子们又下楼骑自行车了，无意间问起“你想骑自行车吗？”“想！”干脆利落带着些许期盼的回答。我窃喜！前天下午放学回到家，和唐唐一起把自行车推到楼下，让他先用脚撑地滑行，挺累，也挺不方便，一会就满头大汗了。“歇会吧”“不行，我得快练练，一会还得回家写作业，作业很少！”最后一句像是在安慰自己。这天下午他能成功的将两只脚放在踏板上蹬一圈了。“妈妈你看！”内心的喜悦溢于言表！

第二天中午放学回家，连饭也顾不上吃，就破不及待的又开始练骑车，刚开始连续蹬了两圈，自己都不敢相信，“妈妈你看！我厉害吧！”一边跟我炫耀着，一边又连续瞪了好几圈。“嗯嗯！你学的可真快呢！我小时都学了三个周才学会！”按耐不住内心的喜悦，继续骑着……不一会儿他就可以绕着楼骑行了！在一次起步的时候，没协调好摔了一跤。我赶紧上前查看，他说“没事，我都摔了好几跤了！”他满不在乎的说，我竟然都不知道……

就这样唐唐顺利的学会了骑车，每天回家路上都兴奋的跟我说“我太喜欢骑自行车了！我迫不及待的想骑了！”

果然兴趣最好的老师，兴趣永远是前行的动力，有兴趣才有内驱力！