24.4.11轻雾淡淡 三月三日 温暖

今天学校在我们班组织教研活动，学校领导和全体化学教师都参加了活动。先是听了一节化学课，化学老师是山东理工大学前来实习的小王老师，讲了一节复习课。本节课的内容比较充实，学生课堂表现积极，效率是比较高的。

最近班级内狠抓学风班风建设，初见成效。班级建设应该常抓不懈，初中的孩子比较活泼，好动是他们的天性，所以需要经常讲，经常抓，在家里学生家长们忙于生计，很少有时间教育孩子，所以老师们的工作就变得繁重一些，如果老师放任不管，他们会有很多人就会随波逐流，得过且过。现在的学生，肯刻苦努力的少了，偷奸耍滑的多了，这样班级学风建设就变的更为重要一些。

过去的一周，我们刚刚结束月考，考试过程中发现若干问题，这几天，任课老师们也忙着跟学生谈话，特别是发现有问题的学生。学生们也变得自觉起来，主动联系找老师，主动找老师解决问题。说明学习在逐渐变得主动起来，他们已经知道为自己而学习了。自开学到现在，我们班的同学开始变得不爱说话，特别是课堂上，学生们变得沉默了许多，老师提问也不积极回应，课上的比较沉闷。语文老师曾经反映感觉是在唱独角戏，可见课堂上同学们的表现如何了。

下午组织评课，会议由教导处耿丽萍主任主持。先是小王老师谈本节课的设计思路，重难点的突破，目标达成情况。然后是参加听课的教师分别谈对本节课的看法和改进建议。孙金杰老师谈了3个优点，提了四条建议。建议放缓语速，多与学生互动，提出问题之后要给学生充足的时间思考后再让学生回答，重点知识要通过例题来巩固强化。左兰东老师谈了4条优点，给出2条建议。对教材的把握很到位，抓住了重点，准备充分，注重对学生进行方法指导，点拨，细节处理的较好。其他人也先后发表了不同意见，校长做了总结发言。校长要求大家反思自己，我们对老师的关怀帮助是否到位，对小王老师的工作安排，生活中的困难解决是否及时。也要求小王老师自己反思一下，在讲课之前，是否先听指导老师的课，后上讲台的，集体备课有没有发挥作用等等。小王老师对学校领导的关心和帮助表示感谢，决心虚心请教，认真工作，好好向老师们学习，让实习锻炼丰富充实，使自己早日成长为一名合格的化学教师。

我认识的小王老师是爱学习的人，珍惜时间的人，工作有条有理的人。每天我倒办公室之前他就早早的学习了。我想一个珍惜时间爱学习的人，工作是求真务实的。闲暇时间，小王老师及时检查学生们的作业，知识点的背诵。很注重工作的落实，这是难能可贵的。现在的大学生能做到这一点，很不容易。很多人忙于抖音短视频，忙于游戏，而王老师，始终以学业为重。我坚信，一个勤于学习的人，前途一定是光明的。