2024.4.11 星期四 晴 3149篇

好喜欢新版本的教材。既有对中国古典文化的致敬，也有对西方文明的兼容。

今天开始了必修三的学习。第一单元主题图片的文案截取了辛弃疾《青玉案.元夕》中对上元节众人舞花灯的细节描述：

Phoenix flutes make music ，

The moonlight flashes ，

Fish and dragon lanterns

whirl the whole night long.

译为“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。” 我和孩子们一起赏析吟诵，特别是最后那句“众里寻她千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”我讲，无论怎样翻译，英语都无法触及古汉语诗词的意境与美，因此一定要把老祖宗留下的东西学好。

话音刚落，英语是弱科的杜同学调皮地说，“老师，我们背诗吧，英语既然无用，何必要学呢？”

“大家知道‘师夷长技以制夷’（‘师夷长技以制夷’这句话我是用汉语说的）的意思吧？古为今用，洋为中用，兼容并蓄才能进步。中国人向往维护和平，但并不排除他国的虎视眈眈，我们知己知彼才会屹立不倒。学好英语才是真正的爱国！才能在国际舞台上捍卫祖国的利益！因此我说汉语是我们的‘根’，而英语是我们的‘铠甲’。”没想到临时有感而发的这段“劝说词”却意外赢得了孩子们的喝彩。这是一群多爱国的青年啊！“| praise you for your patriotism”.我为他们点赞。

是啊，为了高考而学，是被动的裹挟的，但把学好英语视为爱国的表现，也许会有长久的动力加持。

跨国意识与思维品质，不正是英语课堂需要滋润孩子们心灵的东西吗？认真传道授业解惑。不希望他们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；最期待“桐花万里丹山路，雏凤青于老凤声”。

为国为民为家为自己，请学好英语。我亲爱的孩子们！