户外活动时，我领着孩子们走出教室，来到外面紫藤树下，便闻到了一股好闻的清香，孩子们不约而同的说：“哇！好香呀”我接过孩子们的话接着说，是挺香的，可是香味是从哪里来的呢？我们去找一找吧。班里细心的杜依诺小朋友很快便发现香味是从紫藤树上飘下来的，她抬头用手指着紫藤树上刚开出来的紫色小花说：“香味是那上面的。”小朋友们也都说对，是那树上开的花的香味。我说：“这叫紫藤花”你们刚才闻到的香味确实是紫藤花散发出来的，你们抬头看一看，紫藤花是什么样子的呀？”这时候鞠沐夕说：“我看着像一串葡萄”我说你观察的真仔细。接着仲少瑜提出来疑问：可是，我发现它和我看到的小花长的不太一样。根据仲少瑜提出来的这个问题，孩子们的好奇心一下子被激发了出来，都想知道为什么长的不太一样。回到教室我接着从网上搜了一下关于紫藤花的资料，给小朋友们讲了讲，他们都对紫藤花非常感兴趣，接着我们随机生成了一幅美术作品手指点画《紫藤花》。

幼儿天生对大自然充满好奇，喜欢观察和探索自然界的各种事物。我们教师可以利用幼儿的这种好奇心，提供适宜的探究工具和活动，引导他们进行更深入的探索。同时，家长和教师也应该鼓励幼儿的好奇心，保护他们的探究热情，从而促进幼儿的全面发展和学习。