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“校长放权”与“干部赋能”
车红

车红教育日记(49)

2024年4月11日 星期四 天气晴

今天早上,学校家庭教育研究中心唐秀环主任来我办公室,汇报她昨天下午参加“诸城市家庭教育和心理健康教育工作会议”的感受和局里的工作要求,并特别夸赞一九班(班主任:戴晓慧)郭若希妈妈李艳霞女士关于“寒假自组织学习共同体建设的经验”的发言非常精彩,赢得了武际金校长的高度赞扬。秀环说,她为实小有如此优秀又同心同德的家长感到幸福,更被若希妈妈的认真做事和非凡能力所折服。

我知道,在昨天下午的会议上,秀环也做了“小本圈子的组建经验”的分享,一定很不错,因为她说自己“听话照做”、“不懂就问”,这是她一直奉行的“笨鸟宝典”。然后,她又跟我说实小的家委会工作这学期还没开展,建议今天下午就召集家委会核心成员来学校开会共商。

我忽然想起下午局里已安排会议,就说下午我得去局里开会,要开你得自己组织召开。没想到她一点儿也没有犹豫地说:没问题,我组织会议吧,您尽管去开会就行。然后,我就去听片段课,调度社团活动,最后又上了一节课。关于下午家委会会议的事就再也没过问。

下午,我就来局里参加“诸城市教体系统党风廉政警示教育大会”了。会议中间休息时,我看见武际金校长在局教育干部务虚会群里发出了一张照片,是秀环今下午组织召开的“实验小学校家协同育人家委会会议”的照片,我看到九位家委会成员分列两侧竖起大拇指的合影,温暖和谐而又充满力量。

随后,武校长在群里给予我们肯定和鼓励,他说:昨天开会安排工作,今天实验小学便行动起来,这就是组织的行动力!家委会这个“火车头”,也需要学校校长放权、干部赋能,才会动力更足!董成福科长也夸赞我们,说:实验小学是昨天唯一两次发言的单位。曹娟书记也为我们点赞。

看着武校长、曹书记以及董科长的表扬,我们倍感肩头责任重大。我为我的管理干部的行动力和组织力感到欣慰。同时,我也在反复咀嚼武校长的话语,尤其是他那句“校长放权、干部赋能,才会动力更足”,如醍醐灌顶,一下子点醒了我。是呀,今天下午,我放了一次权,因为我分不开身才放了一次权,但正是因为这次“不得已”的放权,才给了管理干部独立开展工作的机会,也才赋予了他们真正的权力。正是因为他们有了权力,才更增强了他们的组织管理能力。这才是真正的“校长放权、干部赋能”。

因为“校长放权”,所以“干部赋能”。

只有“校长放权”,才能“干部赋能”。

我想,以后得真正学会放权了。

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