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诺贝尔物理学奖获得者伊西多·拉比（犹太人）说过，她放学后，妈妈都会问一句：“你今天有没有提出一个好问题？”
同是诺贝尔奖获得者的赫伯特.布郎（犹太人）也说：“我的祖父总是让我自己提出问题，自己找出理由，然后让我自己知道为什么。我的整个童年时代，父母都鼓励我提出疑问，从不教育我依靠信仰去接受一件事物，而是一切都求之于理。我以为，这一点是犹太人的教育比其他人略胜一筹的地方。”
“你怎么问题那么多？”相比我们孩子对“为什么”的不耐烦，犹太家庭特别鼓励孩子玩“为什么”的游戏。
家长不仅诱导孩子不断提问，还会格外认真地一起寻找答案。
孩子无论在学校，还是在家里，日常中提出跟我们不同的意见，或者跟社会上的权威看法不同时，我们应该怎样说呢？
