儿童时代是一个多才多梦的季节,他们憧憬着未来,幻想着自己的人生,试探着各种可能性,他们可能今天崇拜科学家,迷恋科学创作,明天又崇拜艺术家。最新绘画,音乐,后天则崇拜体育明星,想踢足球,打篮球了。
对于孩子们的这种特点,作为家长的我们不要轻易的指责孩子,不要责怪他们。朝秦暮楚见异思迁,因为这个时期的孩子们本来就是兴趣广泛的。本来就是浪漫追梦的,让他们在不同的领域探索的过程就是寻找自己的过程。
在孩子们探索的过程中,我们不要主动的充当劝说者,因为当他们面对课业选择而举棋不定时,他不能说客忍带有倨傲语气的劝告。常常反其道而行之,用故作姿态的信心去对抗那些对自己活动的干预。同时又想用坚定的果敢的表现来掩饰自己的束手无策。
所以作为家长的我们要鼓励孩子进行探索,让他们的愿望,兴趣,志向与其力量,能力,爱好之间建立起协调一致的关系。