今天是下雨的一天，兄妹俩早早的起了床。早饭后哥哥说：妹妹我教你写数字吧我当你的老师？妹妹高兴的答应了！说干就干，哥哥让妹妹坐在早已布置好的小椅子上，前面放着一只较高的大椅子，上面放着一本《启蒙算术》和一支削好的铅笔，万事俱备，只欠东风。

“叮铃铃，上课了。”话刚落音，妹妹就端端正正的坐好了。“哼哼，现在老师要教你写0、”哥哥拿出老师的口气对妹妹说。并且用美美的声音说：“0像糖果又圆又甜。”妹妹乖乖的跟着哥哥说一句，口头训练完毕。于是哥哥走到妹妹的身边，把笔放在她的手里，然后握住妹妹的手，在书上0的地方描了起来。由于妹妹的手一直乱动，“0”被写成了一个二不像，像0嘛线是扭来扭去的，像云朵嘛又有一部分是直的，哥哥温柔地对妹妹说：“小朋友乖，手不要动哦！要认真地写哟！”妹妹懂事地点点头，我开心地在一边偷笑。嗯！真是个听话的学生。哥哥又开始教“学生”写“0”，并且握住妹妹的手小心翼翼地写着，最后终于写出了一个像模像样的“0”，于是哥哥让妹妹一个人写，大约过了两分钟，小老师去检查了，看见妹妹写了一个非常好看的“0”，哥哥很自豪的样子。又一遍遍耐心地教妹妹写数字。并且偷偷告诉我：妹妹现在已经会写0-5了。而且写得不错哦！从“上课”到现在已经20分钟了，妹妹耐不住性子东跑跑西跳跳。还不耐烦地说：“哥哥，我要喝牛奶。”哥哥生气地说：“不准叫我哥哥，叫我老师！”而妹妹呢，是外甥提灯笼——照旧：“哥哥，我要喝牛奶。”哥哥大声地说：“叫——老——师！”妹妹被吓到了，自己去找我诉苦。哥哥说：这倒好，我成了个没了学生的老师。唉！这个小老师真可怜，老师怎么这么难当呢？

我啊捧腹大笑…