如何把班级建设成为孩子们的家是我们全体老师永远的课题和教育教学目标。本周的共读内容《我们的集体——和睦的家庭》《我们生活在“健康乐园”中》和《第一学年前夕的思考》这三篇文章带给我一点启发。

作为老师，我们要重视孩子的身体健康，加强孩子的体育锻炼，增强孩子们的劳动能力，培养他们良好的师生、生生，甚至是亲子关系，让他们能够有同理心，不断增强自己的责任意识和价值感，让他们知道自己的一生是独一无二的，他们都有力量去帮助他人、影响这个世界。另外，我们要重视班集体氛围的创建，我们要让我们的班集体充满爱和宽容。其实很多时候我们无法改变孩子们在家庭中所受到的原生家庭的影响的，他们和父母的关系、他们家庭生存的现状等都很难被改变。但是我们无论孩子们受到什么样的原生家庭的影响，我们都要去学会爱和呵护他们每一个人的。我们要把班集体建设成为一个充满爱和欢声笑语的家，在这里是孩子阅读写作的乐园，是孩子们充满温馨和放松心情的家，我们可以宽容孩子的错误，我们能够培养学生的学习兴趣和内驱力，我们可以陪伴孩子们嬉戏玩耍增强他们的安全感，我们可以以身示范潜移默化影响孩子们的言行，我们可以与他们进行心灵的沟通让他们获得被尊重感和价值感，我们可以培养孩子良好的道德品质和为人处世的能力从而影响他们的一生.....

我们这个班集体真的大可作为，我们可以用我们的力量去影响每一个孩子的人生，这就是我们教育最幸福最有价值的地方。