我们永远给不了别人自己没有的东西，要给学生一杯水自己要有一桶水，更要成为长流水。问渠那得清如许为有源头活水来。我们的大水杯必须要有足够的活水，孩子的小水杯才能够装满清澈的水。

爱是传承的，没有感受到爱就不会付出爱，只有享受到爱才会分享爱。但是，如果不具备爱的能力，身上没有爱，那我们怎么给孩子呢。所以就要学习，跟优秀的人、群体、系统来学习。提升自己，让我们充满能量，才能传授给孩子。

要始终保持空杯心态，如果你这个杯子是满的水就填不进去，但是如果你这个杯子是空的就能装进去很多新的水。无论面对什么对象，不要有先觉认知，都要清空自己，只有清空了才有同理心，才能同频。保持谦卑继续学习。如果想学到更多的东西，先清空自己，怀着一颗学习的心态，不要骄傲自满，才能更好的学习，空杯也不是否定过去，是留精去污而是要怀着否定过去不好的，留下精华，腹有诗书气自华。不断的以新换旧，推陈出新。

实操-经验-观点

不要试图去改变别人，永远改变不了。学会唤醒别人，唤醒所有人，唤醒想醒的人。学习是为了改变自己，而不是改变别人。

权威的力量。偶像力量更有信服力，要把孩子带进有力的团队，有力的环境。

己所不欲，勿施于人。要想孩子优秀，父母首先要优秀，用改变自己影响别人，真正的影响，来自于自身的改变。你想改变世界或者别人，首先让自己变成你想改变的样子。

一念天堂，一念地狱，心即理。转念就是转了人生。听武校话，信就改变。真相信就是自愿做，让我们内化于心，外化于行。读就是照镜子，照见自己的行为读的过程就是转念的过程，写成长日记，天天反思自己，吾日三省吾身。

罗森塔尔效应的提示在于：赞美信任和期待具有一种能量，能改变人的行为。

家庭教育是教育学和社会学，学校教育是教育学和教育心理学。

幼儿园应该是学龄前教育。是玩是学习自我服务不是学习知识，学做饭呢不只是会做饭了，是手巧心灵。

学会未雨绸缪，是心理健康教育，不要追求个案，其实有些问题不是心理问题是教育问题。

希望自己跟着武校，刻苦学习，努力成为教育心理专业人士。最后，武校的几句话点醒了我“注重取舍”不要把重要的事情舍了，要了不重要的，这是我现阶段最需要抉择和坚守的。