4月14日晚上聆听武校长教育心理学的知识讲座，武校娓娓道来，学到很多教育学心理学的有关知识。

大杯小杯理论。大杯在什么状态下才能把小被子装满水？当大杯有足够多的水时，小杯就能被装满水。在教育过程中，要给学生一杯水 自己要有一桶水，更要成为长流水。

空杯原理。小杯子怎样才能倒进更多的水？让小杯子不断成为空的，就会倒进更多的水。这种空杯心态，象征着认知开放性，意味着一个人拥有一个空杯子般的心态，可以倾听和接纳新的观念和知识。相反，如果心态像满杯子，装满了已有的观念和信念，新的东西就无法进入。保持空杯心态意味着不断清零过去的成就，勇于放下，这样才能取得更好的成绩，在人生的道路上走得更稳、更远。

唤醒理论。自己有自己的生活方式，他人有他人的人生规则，我们不要试图改变别人。要知道，把知识装进别人的脑袋是最困难的事情。当你改变别人时，最好的办法就是改变自己。当我们自己改变了，你会发现，别人对你也就变了，整个世界也变了。改变自己，影响别人，唤醒别人。

罗森塔尔效应。你期望什么，就会得到什么。只要充满自信的期待，事情往往会顺利进行。

赞美、信任和期待具有一种能量，能改变人的行为。