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赏罚分明
。,。

2020年12月25日 星期五 晴 第96篇

看了家长日记里面,写到几百篇日记的家长比比皆是,我这写的还没到一百篇就感觉很难。前段时间,因为事多,偷个懒,分享了几篇自己感觉好的文章。每天孩子回家也是写作业,阅读一篇诗词,二宝也阅读诗词,看平板电脑,最近也没有什么“风波”。

芦钰佳中午放学就把语文试卷拿回来了,这下给我气的,上课四十五分钟,卷子写不完。我一路也没怎么理她。回到家,看了卷子,写是写完了,空了几个,不会的。她问我:“这个字,你会了?会写也是因为你是大人。”我问她“班里也有写完的呀,别的小朋友也拿回来卷子问家长吗?你的课外知识也需要积累了,不只是语文书上的。”语气有点重。她有点不高兴,拿着卷子写去了,我也坐下来陪她,写完再吃饭。她低声说了一句:“妈妈,我是害怕写错了,才不交的,拿回来让你看。”(不自信的表现)“想什么就写什么,错了再改,咱们书本以外知识也要掌握些。”她点了点头。又把前面写的不好的,重新改了。

吃完饭,芦钰佳说:“妈妈,咱俩制定个规定,怎么样?说着,拿着粉笔去小黑板上画去了。她有的字不会写,她画,我写。分了两图像

块,一个是“妈妈发脾气”,一个是“玥玥不自觉写作业”。下面画了很多格子,又用粉笔把中间描粗,说是界限。都是她想的。说是从今天开始,妈妈发一次脾气,画一个“√”,“我写作业被妈妈催,画一个“√”。等这个格子里面的“√”满了,就惩罚谁。然后“嘿嘿”一笑。这也是个好办法,想发脾气,看看小黑板。她说:“妈妈肯定会有很多“√”。

当妈的都是情绪奴??嘴上说,控制情绪,真正做起来,怎么就那么难?孩子会受影响,自从学习了有关教育孩子的课程,和学校开的家庭教育讲座,没有像以前那样,吼她,打她,感觉自己在慢慢进步。

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