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空杯心态与家庭教育
郑红梅教体局

2024年4月14日 周日 天气阴转雨 第93篇

今晚参加家庭教育指导师线上培训活动,武际金校长带领大家从家庭教育视角学习心理学和教育学知识。听武校长的培训每次都是一种享受,每次他都会带给大家有启发性的思路和方法。本次活动他利用两个杯子导入话题,提出问题让大家现场思考:如何让小杯子拥有更多的水?这个问题看起来简单,但说出具体答案似乎真得有智慧。在欣赏大家的互动给出答案的同时,内心也在做答:不论杯子大小,都不是实质性的问题,能获取新的资源才是最重要的。小杯子看起来小,其哲理不小。想获取更多的“水”,一定得不断清空,让杯里的水“流动起来”,让大杯子的水不断流向小杯子,小杯子就会拥有不断的新鲜水源。武校长最后总结:人要成长,一定要保持空杯心态!只有去除太多杂念和过时的认知,才能不断吸收和获取更多的认知。

以前接触过部分心理学知识,对空杯心态大体有所了解:空杯心态是一种心态,强调在面对新的环境、任务或学习时,应放下过去的成就或知识,保持一种开放和接纳的态度。空杯心态本质上是一种自我挑战和不断自我提升的理念,要求个体不断清洗心灵,放弃过时的知识和观念,为新知识的吸收和技能的掌握留出空间。这种心态有助于个人通过持续学习和自我改进,实现不断的成长和进步。

今天武校长用空杯心态引领大家学习心理学和教育学,不仅收获诸多,让自己还联想到了家庭教育。因为我们学习的目标就是深化和优化家庭教育。从家长层面看,愿意放下过去的观念和经验,以全新的视角对待孩子的教育和成长,就是用空杯性心态践行家庭教育。我们可以引领家长树立以下空杯观念:去除不科学的家教理念,主动学习新的教育理念和方法,尊重孩子的观点和想法,反思自己的教育行为,放下对孩子的成见和刻板印象,全面、客观地了解孩子,发现他们的潜力,与孩子共同学习与进步。

总之,空杯心态是一种主动吸收和接纳的心态,是一种开放和成长的态度,它有助于创造一个积极、健康的教育环境,促进孩子的全 面发展。

让我们都拥有一颗空杯心态,跟随武校一起学习与成长!

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