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635-付诸行动一起成长
吾家恒与凡

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2020.12.20 星期日 晴

这个周末少恒同学好似不怎么忙碌,没有多少作业要完成,昨晚由于我要到学校参加圆桌论坛,回家时已经9:30分了,我草草率率的看了一眼完成的作业,由于还要完成论坛现场的报道材料,所以也没有进行详细检查。

今天下班回家才细细检查,可能是我安排的周末作业的缘故,少恒同学完成不是太认真,现在说一下作业情况:数学:一张第一单元测试卷,填空题、问答题均完成,偏偏把基础题型——算数题漏下了,不能说是漏下了直接就是没做,我问他他说:“忘了!”我看是有点骄傲了,把基础题型小瞧了不放在眼里,我倒认为像这种基础题型更应该注意,往往越是简单的题越是出错。英语:一张县区期末考试真题,听力部分阅读理解题均未出现问题,唯一一个出错的题是选图配词,问题点是两张图片是同一个人,表现的动作不一样,少恒在这里出现了题意分歧,这样一错错了2个题,然后我就跟他一起分析为什么出错,他说:“这幅图片明明就是对的,课本上有的。”我说:“考试的时候,不一定就是非得按照课本上图片来出题,你要认真看图中人物的表情、动作来分析合适的答语。”然后又开始了我们和平谈判后今天的学习任务。

经过昨天圆桌论坛上孙玲燕老师的分享,我也深深地感受到了家是个讲爱的地方,不是讲理的地方。无论孩子好与不好,他都是我们的孩子,我们不能因为他学习成绩不好、行为习惯不好、长相不好或者其他方面不好而选择不爱他们,那是我们眼睛里太多的缺点而蒙蔽了双眼欣赏不到孩子的优点,所以才让我们与孩子心灵之间有了隔阂,坚决不让孩子成为“别人家的孩子”,自己成为“别人家的父母”。

要想亲子共成长,那么我们真的从现在开始一起学习,一起改变,一起共成长!图像

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