亲子日记202:不考100分

2024.4.15农历三月初七星期一天气阴

从孩子上学起我就一直纠结分数，我一直自认为你考的就是学得好，你考不好就是没学会，分数就是来诠释你的学习状态的。所以这些年一直抓着分分分。

这些年抓着不放没有更好甚至在走下坡路，今晚读《不考100分》给了我答案。满分是一个成绩极限，一般情况下大多数孩子根本达不到，而我们对100的爱好更多的给孩子带来了失落和内疚。我总是仅仅计较那几分的分数，每次考完都问最高分是多少啊？××考多少？和这个比和那个比，然后又开始叨叨你再多考一分不就行了，你再认真一点不就行了……反正就是没我满意的时候。

其实哪个孩子不想考好呢，他们应该是最想考好学好的那个吧。最近一直在反思，在这方面做得很不好，同时我又很焦虑，真希望自己的焦虑是多余的。

最后引用文中的一句话“想要“100分”，就别要求孩子考100分——听起来像个悖论，但它真正成立。