4.15周一下午，孩子从学校卖书回来，瑞德买了两本，一本岳母刺字，一本鸟类，准备卖的四本韩国绘本，一本也没卖出去，心情有些失落。十八元剩的零钱放课桌上，自己出去了，回来就没有了，求助老师无果有些沮丧。心情不好就后悔，说不想参加，不愿意去卖书。是妈妈强迫要他去卖的。其实是想参加喜欢参加的，只是受挫折了，才说不喜欢参加，帅锅给妈妈。中午妈妈带俩孩子去两元店换了零钱，还给他买了一个拼装玩具呢。

我说你算算你买的两本书原价多少？他算了算，正好十八元，他心情平衡了一些。你的韩国绘本一本12元，你标价1、2、3、4元，最低愿意一元一本卖出去，他们没人买，是书不好还是他们没看到咱们的书？他们没看到咱们的书的价值和内容，不是我们的错。但是我们可以积极朗读推销营销行销促销感情销。说说看到的，经历的，遇到的，总结经验，下次打算怎么做？

通过跳蚤市场，你发现了什么？同学们读的书一样不？不一样，那你们脑海里积累的知识就不一样，想法观点兴趣都不一样，所以通过交流可以了解很多的人更多的知识。

睿宸买了四本，卖了送了四本，还剩一本。剩的钱也不知哪去了。买到喜欢的书，增进同学交流和感情，还是很开心快乐的。无论遇到什么事情，都能总结许多经验获得成长和内心的丰富。

父母帮助孩子准备不够，经验不足，孩子练习太少，金钱财产安全意识不足，买卖价值判断有待提高。

跳蚤市场，有的为了买到好书，有的为了卖出书，有的为了多赚钱，有的就为了交朋友，有的就是觉得好玩，热闹。个人目的不同，总之都开心。活动很好，很有意义，值得充分讨论。

两个孩子都喜欢这个活动。