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2020年9月21日星期一多云亲子日记881天城北小学四年级六班张桂东张峻东妈妈
来自【正慧源教育的分享】如果孩子习惯还没有培养好，做作业时需要适度的陪伴，比如安静地坐在附近，看自己的书，创造一个好的学习气场、氛围。可以温和轻松地提醒一下孩子，也可以方便回答孩子的问题，帮助孩子解决困难。也可以走过去发现孩子写得认真的字而鼓励他，发现做得好的题目而表扬他，看到专心地写作业也可以及时激励。这种陪伴孩子不会排斥。以后逐渐坐得远些，或到另外一个房间，只是偶尔过来督促一下就可以了。
