家长小本APP
人工智能亲子生活社区！
家庭教育四层原因分析
1、(表象问题)
晚上弟弟看到我准备的三样菜都是他不喜欢他的，问我他可不可以炒鸡蛋，我说当然可以。弟弟就自己炒了鸡蛋，我也表扬了他。等吃完饭以后，我走进厨房，一片狼藉，酱油洒得到处都是。我问弟弟能不能进厨房来收拾一下。弟弟不愿意。我也没收，但是我却有情绪，念叨了弟弟。
2、孩子内在心理动机.需求目的
弟弟内心觉得这应该是妈妈做的，以前他都没做过，他的需求就是满足美食的需求就好了，妈妈没有给他做好吃的，他追求一种心理平衡需求，报复妈妈，你让我做，我偏不做。
3、引起孩子问题的父母的行为、语言和环境：
父母的行为没有接纳孩子，语言不够温柔，有责备的语气。
4、引起父母这些行为的内在的心理动机目的需求
我需求干净的环境，我觉得已经够累，够多活要干了，你还弄得乱七八糟。
5、父母原生家庭与个人成长经历
我从小到大都是乖乖女，把家收拾的干干净净的。
