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课堂纪律
马站二小 赵希娟


班级现象反思

今天的课堂纪律比昨天有进步,但有的同学低头玩手,做小动作,需要老师反复提醒,还有的是太活跃,想象力太丰富,总是在回答问题的时候说说出很多问题之外的话题,从而分散了其他同学的注意力,还有的同学坐姿端正,但是心却不在,针对这种问题的学生,怎样才能提高他们的注意力,我也考虑了很多,分析了原因,针对个别学生,和家长交流过,不是厌学,在家写作业也会边写边玩,课上反应出来的问题,有很多方面的原因。针对课堂纪律的问题,要找出班级内的刺头学生!一定要严加管教,不能让刺头学生影响其他学生。首先,在上课时,找出一位纪律委员,做好上课准备,不要等老师来维持纪律,正式上课前要有事做,让学生快速进入上课状态。上课过程中,要做到师生互动,让课堂气氛更加活跃,提高学生注意力!

课堂纪律和教学效果是相辅相成的,要有足够的耐心和智慧,方能行稳致远!

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