碎思

最近我的情绪一直处于低谷，这种状态甚至影响到了我对工作的热情以及对孩子们问题的处理方式。

昨天，一个小男孩因为脚扭伤了，我允许他在教室里休息，没有参加大课间的活动。因为培训活动，调课要先上语文，他告诉我他的语文书借给了六年级的同学，我让他去取回书本。但他却不知道书借给了谁，这让我感到有些哑然。不过，我还是努力控制了自己的情绪，因为我明白他只是出于善意才借出书本。

在课后，我单独找他谈话，告诉他帮助他人是一件好事，值得表扬，但在借东西给别人时，可以先了解一下清楚对方的情况，以免突然要用到。他点头表示理解，看着他清澈的眼神，我也松了一口气，庆幸自己没有让情绪主导一切。

这两天，我一直在思考为什么我会这么沮丧，找不到原因啊……