那些不了解孩子思维特点的家长所做的事情,就是一再地破坏孩子对于学习的热情。
孩子7岁之后会进入一个皮亚杰所说的具体运算阶段,孩子们开始能够借助符号进行思考,比如数学符号、语言文字,能够进行简单的逆向思考,有综合分析的能力等。到小学高年级阶段,也就是10岁以后,抽象思维能力越来越强。