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规划
王熙婷

今天我们二年级的这16个班掀起了一个大高潮,因为现在是四月读书节嘛,所以要举行图书漂流活动。

下午最后一节课延时的时候,语文老师宣布了这周星期五下午是图书漂流的时间,每四个同学是一组,我和同桌还有我前桌以及前桌的同桌是一组的,老师说:“小组之间可以商量一下谁带垫子,标语等物品”。我赶紧找他们商量起来,我提议用“剪刀石头布的方法进行选择垫子应该谁拿?我们都同意是第一轮谁输了谁拿垫子,接着第二轮剪刀石头布第一个输的要首先看小组的摊位,别的同学可以自由买书逛小市场,第二个输要第二个看摊位,以此类推,就是四个人轮流看着。

恰巧今晚上没有作业,我回到家就开始做表格了,先规划一下每人拿多少钱,多少本书,还有制作标牌,谁第几个看摊位,我真是太兴奋了,想想明天去学校做这件事该多么有趣啊,真期待明天快点到来啊!

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