今天在办公室更换打印机,我顺手打印了一份数学试题,想拿回家让女儿练练手。我知道她肯定不想做,所以心里已经做好了“忽悠”她的准备。
回家后,我故意把试题放在显眼的地方,然后装作不经意地说:“哎呀,这套题看起来挺有意思的,不知道我们家的小天才愿不愿意挑战一下?”女儿一开始没理我,我知道她肯定在观察我的反应。
于是我又加把劲,说:“我听说这道题目全班只有几个同学做对了,你要是能做出来,那可就是真正的学霸了!”女儿听到“学霸”这个词,眼睛亮了一下,但还是有点犹豫。
我趁机拿出她最喜欢的零食,说:“你要是愿意试试,这些零食就都是你的了。而且,如果你做得好,我们还可以一起去看电影。”在我的软磨硬泡下,女儿终于勉强答应了。
我知道这种“忽悠”的方式可能不是最理想的,但有时候为了激发孩子的兴趣,我们也得用点小技巧。希望她能慢慢发现数学的乐趣,真正喜欢上学习。