第三次家庭教育指导师培训已经过去十天了，武校长布置的备课任务我们已经完成大半，按照约定的时间，今天下午我们进行了线下的磨课研讨。

家委会的杨萍老师是第一个到的，自从加入我们组，杨老师一直积极参与，给予我们很大的支持和帮助，她的阳光心态也影响了我。杨萍老师说，她就是“关系重于教育”的受益者，通过“放养”孩子让教育成了自然发生的事情，融洽的亲子关系是她最大的收获。

迟梦竹、郑清霞和臧灵运三位老师先后到达，我们首先开始了《成长重于成绩》主题课的梳理研讨。我们认为，想要把一节课讲好，首先这节课的逻辑在自己这里是能行得通的。大家针对前期备课，进行了必要的取舍，也添加了自己的理解，努力让这节课有观点、有内容、讲得通、更行得通！

感动的是，在讨论中，我们都是敞开心扉的，大家毫无保留，献计献策，也现身说法，互为支撑。原来，每个人都有或曾经有自己的教育困惑，我们之所以走上了家庭教育指导师培训的路，就是因为我们自身有强烈的提升的愿望——初衷是为了教育好孩子，最终成就的是自己。

我们永远无法给予孩子我们自己没有的东西。当你不能愉快地工作时，请不要责怪孩子不能愉快地学习；当你不能做到每逢大事有静气，请不要责怪孩子不够稳重；当你总是控制不好自己的脾气，请不要责怪孩子情绪不稳定；当你深夜抱着手机舍不得放下时，也不要责怪孩子总是对电子产品着迷，你是人，孩子也是人。

迟老师和郑老师都在为刚上一年级的儿女而焦头烂额，她们是幸运的，在这个来得及的时间点遇见武校长，通过学习，她们不那么焦虑了，通过大家的分享，她们知道了这是必经的阶段，只要放松心态去面对，一切都没有那么可怕，孩子成长初期需要父母蹲下来、慢下来，顺应四时做该做的事，一颗种子总会发芽。

学习永远都不晚，因为种一棵树最好的时间是十年前，其次就是现在。