2024年4月18日 星期四 天气晴 426

今天放学回家准备吃饭的时候老大就问我:“学校下周举办研学游，你让我去吧，需要228元呢？”我没有正面回答她的问题，（如果痛快的答应她，她再不想去，或者她再有感觉这次活动来的这么轻而易举的感觉，说撂挑子就撂挑子怎么办，就先探探她的口风）而是问:“我听到中小学校那边也是举办，你们学校里也下通知了，老师怎么说的？”她说:“老师问我们有想去的就站起来，我们班二十多个同学站起来的，我没有站”这时我又问她，她心里的想法是想去还是不想去，她说一半想去一半不想去，一天228元，感觉有点贵，还说有个同学开始站起来了后来也是感觉有点贵又坐下了。

哦哦，原来她的顾虑在这里，我跟她说价格还可以吧，来回车费，吃饭包含旅游景点，还有导游讲解……有些东西不能只用钱的贵或便宜来衡量，而是从值不值得的需不需的角度来考虑，你如果想参加，妈妈会支持你的，让你爸爸好好挣钱就是。

她知道了我的态度后也不是很积极，就在那嘟囔这次主要是对古代文化的一些认识与学习，自己好像不是很感兴趣，有点不想去，老二就在旁边急了神妈妈，妈妈我能去吧，哈哈听着玩就麻了头皮，我说你们太小，等你到了三年级的时候再去。

我感觉到了老大的态度有点消极的，这可怎么办？想起了楼上邻居给我看的宣传文件，里面有照片跟时间规划，我让她给我发过来

就喊她过来看看，这就是她们要去研学的地方，她一看图片来了兴趣，兴致勃勃的让我报名，我就给她报了名。

想起那天读书时她们讨论的这个研学的问题，我感觉父母的意见会很大程度左右孩子的决定，想让她去，就要找法让她对于这次活动感到好奇与期待，不想让她去就可以找弊点方法，让她放弃。这个也是要多方面考虑，没有对错之分，就看自己认为这件事它的价值如何了。