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该不该给孩子零花钱
2.6李昊伦妈妈

前几天,朋友跟我吐槽:孩子小小年纪居然学会了偷东西。


那天收拾东西,她偶然在孩子书包里发现了600块现金,可自己从来没给过孩子零花钱。


不问不知道,一逼问一吼骂才知道,这钱是孩子从姥姥房间偷拿的,还不止一次。


朋友又生气又纳闷:明明家里吃穿不愁,物质上从没亏待孩子,怎么这孩子学坏了呢?


我问她:“你们每个月给孩子多少零花钱?”


朋友明显愣了几秒,回答道:“他哪里需要用到钱,家里啥都有。”


担心孩子乱花钱,不愿意过早给他们零花钱,这其实是中国家长多数存在的问题。


殊不知,这恰恰害了孩子。


10岁的孩子,早就到了有社交的年龄,当他有需要但是没有钱的时候,就可能用不当手段去获取,省、偷甚至是抢。


正如《穷爸爸富爸爸》里说的:“如果你不教孩子金钱的知识,有人会替你教。这个人是谁?也许是债主,也许是奸商,也许是警察,也许是骗子。”


如何正确对待孩子的零花钱,不仅体现了父母的智慧和格局,更影响着孩子的性格和命运。





我观察过身边很多父母,他们担心孩子养成乱花钱的习惯,不但不给孩子零花钱,还经常在孩子面前哭穷:“咱们家没钱,别乱花钱。”


但他们可能很难注意到,兜里没钱的孩子往往心理很难健康,容易产生不配得感。


我想起大学的时候,虽然父母没有限制我每个月的生活费,但我已经习惯节俭的生活。


后来,有室友问我:“你是家里穷吗还是你喜欢节俭?”


那一刻,内心涌出一种难以言喻的感觉,自卑、难为情、极大的羞耻感。


其实我的家庭条件不算富裕但也不困难,只是父母几乎从不给我零花钱,还习惯性给我灌输“赚钱不容易”的观念。


所以从小学到大学,自己一直处在一种“别人吃着我看着”的状态,内心认为理应对钱斤斤计较。


这种自卑和不配得感,在我工作赚了钱之后,就演变成了“一直想买买买满足自己”的冲动型消费。


所以工作几年,我几乎月光,分文未存。



有位网友说,小时候“穷养”,成年后败家。事实上,不用等成年,对金钱毫无概念的小孩子更败家。


在国内青少年财富认知的调查中:超八成8岁孩子不知钱从哪里来;超七成孩子有零花钱但不懂如何科学分配,多数家长只管给钱却不管用钱。


尤其移动支付普及,对孩子们而言,钱不过是手机上的付款码或一串冷冰冰的数字。


网上有一个关于小学生的街头采访,记者问孩子们:“你觉得谁最有钱?多少钱算有钱?”


答案五花八门,令人哭笑不得:


“校长他有一亿多。”


“特朗普,大概有十栋别墅,他一个月能挣200块钱。”


“我爸最有钱,一个月能赚几千多万。”


孩子童言无忌的背后,是他们对金钱毫无概念的真相,令人细思极恐。


这也是为什么,我们经常看到新闻里,孩子们在玩游戏、刷直播的时候动辄花掉几十万、上百万。


孩子对金钱缺乏认知,暴露的正是父母金钱教育的缺失,从而影响孩子的一生。

就像《贫穷的本质》早有预警:


贫穷是一种病,而且还会遗传,它除了会带给你习惯,还会带给你贫穷的思维方式,还会局限你的人生。


从小没有零花钱的孩子,即使长大后变得富有,内心依然匮乏。


只有手上有钱,明白金钱的意义,才有利于养成一个心理健康、有格局的孩子。





育儿专家储殷教授认为:


一定要给孩子零花钱,孩子买东西用自己的零花钱,由自己做主。因为任何选择都意味着失去,这样可以控制自己的欲望。


生活中充满数学,提高解决数学应用题的能力。


给孩子零花钱,让他们学会如何使用钱、支配钱、获得钱,这个意义要远远高于金钱本身。


“中国奥数第一人”孙路弘,就曾在书中分享自己的成长经历:在日常场景中,孩子们可以利用零花钱轻松学会数学和规划理财。


比如,他妈妈会要求他坐公车的时候自己给钱、找钱,核对金额;去商店买日用品,要自己口算商品的价格和总计数额……


不知不觉中,他掌握了一些关于钱的知识,培养了正确的理财观念和消费意识。


可以说,有零花钱的孩子,管理金钱的能力远远超过从来没有零花钱的孩子。


2018年度伯克希尔·哈撒韦股东大会上,一个8岁的小女孩达芙妮突然走红。


现场,她问了股神巴菲特一个问题:“为什么伯克希尔很多投资偏离了早期轻资产投资理念的问题。”


巴菲特和芒格赞叹不已:“很难想象你9岁后会问出什么问题啊!”


巴菲特还当场抛出橄榄枝,让她长大去他的企业就职:你肯定能在我们的资产配置部门工作。等你长大找工作来我们资产部门!


在其他孩子认不全人民币的时候,这个小女孩居然已经拿下了巴菲特的offer,实在是令人难以置信。


这背后,离不开父母的培养和教育。

达芙妮的父亲是资产管理公司的创始人兼CEO,从她5岁起,他就让女儿阅读巴菲特的传记《滚雪球》;


让她独自去公园摆摊卖柠檬水,赚取零花钱;


6岁时,她就开始实操买股票,拥有的2股伯克希尔股票价值高达58万美元。


你看,用科学的方法教孩子管理自己的零花钱,在建立金钱观的同时,也能培养了他们的财商和独立性。


这样的孩子,眼界、格局、性情远超同龄人,在未来的竞争中更容易脱颖而出。





《财商教育:我的孩子会理财》提出:5-12岁是儿童理财教育的关键期。


这个阶段,是孩子的财商萌芽期。


如果家长能有意识地跟孩子谈“钱”,将会让孩子受益一生。

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