假期语文布置了一篇实验记录的作文，因为雨涵家里有一套实验材料，之前也做过不少实验，二年级也让她练习过把实验做完后写写作文，但没有严格按照实验记录的方式来写。

这次知道作业后雨涵放假的当天晚上就要开始做实验，可见兴趣高昂啊，让她通过看题目和器材自己选择实验项目，最终选择了“上上下下的玉米粒”这个实验，先把实验讲解视频看完，再自己动手准备器材进行操作，看着气泡带动着豆粒（代替玉米粒）在水杯中上下浮动，让她自己先尝试着说一下实验的原理，因为之前做过小苏打和柠檬酸的反应实验，她能把气泡是有它们酸碱反应产生说清楚，但对于浮力这部分不够了解，一边引导一边自己解读实验原理，了解了豆子被气泡包围，浮力大于重力，所以能浮起来，又通过观察发现浮起来的豆粒因为周边的气泡破掉了再沉下去，就出现了上上下下跳动的有趣现象。自己做了实验还把弟弟叫过来一起看了现象，煞有其事的给弟弟讲了一边为什么豆子会上下跳动。做完实验作文初稿也在理论知识的基础上很快完成。一次实验发现了乐趣，学习了知识还丰富了作文内容，看来以后还是需要在“实践”中锻炼呢。