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一年级的孩子写数学作业时，看着两张数学题，脑子首先运行思考的不是这些题怎么做，而是消极情绪冒头，嘴里嘟囔着:为什么布置这么多作业啊？老师为什么不写作业啊？……
作为家长我们应该分析出孩子发脾气的原因，如果一直都是这样的，那是和写数学作业时建立条件反射，还有一个原因就是，孩子这单元的知识是不是没有学扎实，所以做起来费劲，还是孩子有畏难情绪，看见这么多题就烦了，不想做了。这都需要家长清晰明了的判断出孩子不愿意写数学作业的，然后再对症下药。
总之，当孩子写作业时，家长保持情绪稳定，少批评指责，在不显山不露水的情况下，调动孩子积极性，让孩子喜欢写数学作业。
