今天本来就是我一周中课最多的一天，又加上周五这个特殊的日子。从昨晚我就开始发愁今天怎么度过这三节课，是考试还是做习题？终于在今天上课之前我决定了还是先把第五单元的尾巴处理干净，下周再开始复习。我把昨晚的数学作业收起来后发现竟然有三个人没写作业。第一个被抓到的小男孩，我问的比较细致，他说昨晚把书带回家了，家长也知道他没写作业。我就纳闷了为啥家长知道他没写作业却也不知会我一声原因呢？便决定问问家长啥原因，原来是他昨晚录说算理的视频用时太久了，昨晚11点才睡觉，没捞着写数学作业。我仔细斟酌了这件事，感觉家长这样做是不恰当的，孩子因为特殊原因没写完作业可以第二天知会老师一声，让老师给他时间补上，而不是沉默不语，让本来就不爱说话的孩子陷入尴尬的局面。另一方面，我也从自身找了原因，可能这学期我对孩子抓的太紧了，晚上既有书写作业又有口算作业，让有些孩子有点儿吃力。所以我询问完原因后，便没再追究孩子的过错，而是让他利用课间时间补上作业后并辅助他完成改错。