孩子，现在的学习，你可能只知道一是一，二是二，可是你不知道的是在任何的学习状态中，最好的状态其实是你看到一个字的时候能串联起一大片的知识点。

举个简单的例子：今天早上和她读到中国美食这一节课，我说四点滴的字跟什么有关呀，闺女说与火有关，我说那我再说一个你给我说说与什么有关哈，我说雨字头的字你能给我说有哪些字呢，闺女说了雪、雨、霜，我说你看到这个字的时候就会想到这个偏旁的字都与天气有关，再者还有王子旁的字呢与美玉有关例如：珠，竖心旁大多与心情有关，贝字旁的字呢与钱有关，月字旁的字与身体部位有关，利刀旁的字与刀，锋利等有关，并且让她一一举例，闺女惊讶的说这么多字，我说你看你知道偏旁了是不是这一类字的意思大体也能明白了，闺女一脸肯定的点点头。到现在看到青字旁的字，她能一下子说出来请、清、情、晴、睛、蜻；看到挂，她能想到哇、娃、蛙；看到利刀她能想到到、刻、割；看到刻她能想到孩、该……

俗话说：授人以鱼，不如授人以渔，我现在尝试着把这种融会贯通的思想教给她，尽管她现在还不能完全的体会，但是我相信终有一天，在我和你共同的努力下，我们会变的不一样！不论怎样，宝贝：妈妈爱你~