父母大讲堂心得体会

四年级一班 王梓萱妈妈

今天我和孩子一起观看了武校长的父母大讲堂—如何让孩子在假期里实现弯道超车。听完武校长的报告让我和孩子深受启示，同时对孩子的寒假安排也有了新的规划。武校长用“凡事预则立，不预则废”为开头，提醒我们为孩子寒假提前做好计划。武校长问寒假里的寒假超车超什么？寒假超车并不是超的课程补习，它超的是习惯，好习惯受益终生，坏习惯让孩子一生受损。寒假假期养成好习惯对孩子而言就是一次弯道超车，寒假养成习惯的赛道就是—亲子共读写假期优化和假期自组织学习。

武校长首先讲到的就是现在的一大难题—手机对孩子的诱惑，指导我们家长假期里如何管理孩子正确的使用手机。作为家长我们要正确的看待孩子使用手机，孩子之所以沉迷于网络是因为有心理需求，在虚拟世界里可以找到归属感。我们作为家长要陪伴孩子，尊重孩子，和孩子一起制定学习计划和手机使用规则，并且和孩子一起遵守规则。让孩子在生活中找到归属感、成就感。和孩子一起交流，让孩子说出自己的需求，孩子做到了就给予肯定鼓励。我们在管理孩子时，最重要的是以身作则，为孩子做一个好的榜样，只有我们自己做到了，才能教育好自己的孩子。

武校长用亲子日记典范发生改变的例子生动深刻的讲述亲子共读写的重要性，引领家长们反思亲子共读写对于孩子成长的重要意义，要求家长做好孩子的榜样，注重孩子读写习惯的培养。亲子日记是一个坚持的过程，它的价值不在于写作水平有多高，文字量有多大。而在于每天的坚持，这是一种有效的身教，它的形式远远大于内容。虽然亲子日记我一直在写，但是处于断断续续的状态，没能给孩子做好榜样，从现在起，我要以身作则，坚持和孩子一起共读写，用文字记录下陪伴孩子成长的过程，陪伴中的酸甜苦辣、点点滴滴，它将是送给孩子成长的一份最好的礼物。我相信日后我们一起翻阅共同撰写的亲子日记时会带给孩子无尽的快乐。而这种快乐和回忆将伴随孩子一生，让孩子在困难中保持乐观向前的心态。我坚信，书写千篇，其义自见。我希望通过亲子日记带给我和孩子更多积极的变化和收获。

“腹有诗书气自华”—从书中找到智慧。以前孩子的语文成绩不是很理想，我一直在摸索中寻找提高孩子成绩的方法，今天的报告让我找到了答案—阅读。读一本好书就是和许多高尚的人谈话。读书可以提高孩子的认知。爱阅读的孩子聪明脑子转得快，成绩差必须靠阅读阅读再阅读。培养孩子的阅读和书写习惯，作为家长我们首先要为孩子做好阅读和书写的榜样，放下手机，端起书，把阅读和书写当成生活的必需，与孩子一起阅读，共同进步。

阅读和运动两个好习惯，一朝养成，终生受益。除了和孩子制定亲子共读写的计划外。武校长还提倡和孩子一起做运动，带孩子去旅行，陪孩子去书店。这个寒假我会把这三项内容落实起来，让孩子在行走中学习知识，在运动中成长。最后武校长用请珍惜三个字来勉励家长和孩子们，孩子的成长只有一次，陪伴就是给孩子最好的爱。孩子的成长过程一旦错过，永远无法弥补，你现在怎样陪伴孩子，孩子将来就会怎样陪伴你。不管多忙，我们都要停下脚步，陪陪孩子。寒假时光可以让我们真切的感受到亲子之间的温馨时刻，我们一定要享受并珍惜和孩子在一起的快乐时光。

“东鲁遗风今传承，十万人家尽读书。”这个寒假我会紧跟武校长亲子共读写的脚步，以身作则，给孩子做好榜样，让孩子养成良好的习惯，树立正确的价值观，和孩子一起实现“寒假弯道超车”。