2020.12.27。 星期日。 晴

周六晚上7点三级部家校合育群内组织了一场别开生面的家庭教育讲座，组织人是三级部主任尹老师，主讲人：门冠霞主任，王俊红老师，主题：如何培养孩子的时间管理能力和独立生活能力。

尹主任讲到：家庭是孩子的第一所课堂，父母是孩子的第一任老师，家长担负教育的责任，现在的孩子对作业存在拖拉，磨蹭现象，孩子们不会合理利用时间。

门冠霞：时间都去哪儿了？都在忙忙碌碌中度过，希望孩子们善于管理时间，这样学习效率充实才有意义，没有时间观念的人，只能虚度年华。

当下教育现象有两种：一是做事磨蹭、拖拉、迟到，作业三心二意、边吃边玩的现象。二是做事磨蹭，家长懂得耐心引导孩子们，树立时间观念，制定计划的现象。孩子本身自控力差，注意力不集中，我们家长不要随便给孩子贴标签，固化他们的行为，一定要问清原因，引导认识时间，学会让孩子自己管理时间。

方法：一，让孩子明白利用时间与自己有关系。比如没有完成作业，耽误了看电视的时间，让孩子意识到后果，多与孩子学习有关时间名人的名言，贴在学习桌前，当作座右铭。

二，引导孩子合理分配时间，才能有效利用时间。一定要懂得轻重缓急、做计划、预计时间、提醒孩子合理利用制定学习计划，没按时完成，不要拳打脚踢，用语言去感化孩子，让孩子真正从容面对。

三，采用限时的方法，提高孩子做事的效率。比如，写字半小时内完成，迟到半小时内完成，有奖励那就是可以看会电视。

四、让孩子随时能知道时间的存在和流逝。比如准备一个钟表，让孩子学会关注时间，提高孩子的时间意识，提高做事的自觉性和自主性。

家庭教育案例：如果孩子边吃边做作业，身为父母你如何做？大部份的妈妈都会训斥、生气，实在不听话就棍棒式教育。但是有的妈妈会这样做，“作业没有完成，请问是什么原因？”让孩子学会说……“赶紧写作业吧！现在是洗漱的时间了，赶紧收拾书包”让孩子知道不会管理时间，完成的后果。

王俊红老师：如何培养孩子的独立生活能力？所谓独立能力就是自己学会照顾自己。如果妈妈不放手，不放心，这样剥夺孩子动手的机会。

方法：一、力所能及的事情让孩子学会自己动手。比如洗衣服，做饭，让孩子动手参与，体会成功的喜悦，从而提升孩子的自信心。

二，孩子的每一个小小的进步，父母都要给予肯定和鼓励。

三，创造一些让孩子自己“独立”的机会。

感受：俗话说“懒父母培养勤孩子”不同的孩子我们要学会用不同的方法，首先家长教会孩子做事的能力，给予孩子展示自我的机会，家长一定要学会示弱，这样才能激发孩子的内在动力和潜能，如果孩子做事过程中遇到挫折，千万不要斥责和批评孩子的行为，耐心引导孩子，培养孩子的抗挫能力。

孩子懂得管理时间，做事才能井井有条，有了好习惯，学习自然会优秀，希望每个家长都能陪伴孩子做一个学会管理时间的小主人。加油[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]]