2024年4月20日 星期六 晴

今天的日记我想以“知行合一”字为主题。今天有幸参加了第十期家庭教育指导师和第一期心理教育指导师的线下培训，以前参加过几次武校的课程，每次都是受益满满，而这次用受益匪浅无法形容今天培训的收获。培训会上武校讲的内容和举的例子有的学员经历类似，触动到了内心那个柔弱点了，竟在会堂上失声痛哭。100多人的会场无一丝杂音，都在全神贯注的聆听武校的教诲，相信每个参会学员都经历了一次精神的洗礼，我也不例外。

武校在培训会上，武校上午讲道理家庭教育的知识，让我感受颇深，与其说武校在做家庭教育指导师的培训，都不如说是对我们不合格的家长的培训，我一定在教育孩子方面痛改前非。孩子的所有问题都是父母的问题的投射，没有例外，一个有问题的孩子就是来度我们家长的，说明我们家长做的有问题。比如我的二孩，由于种种原因，被爷爷奶奶带到上一年级才回到我们身边，孩子的专注力、自控力、学习习惯、行为习惯都不太好。用了各种方法也收效甚微，以后我要改变自己的教育方式，做到知行合一。道理有时候我们都懂，就是无法做到知行合一，难题讲一遍不会，两遍不会，三遍就压不住火了；孩子犯了错误明明知道他是自我保护的反应，可是听不进孩子的辩解。教育孩子就是自己的修行，孩子有问题，说明我们家长还没有真正长大，没有圆满，得继续修行。以后我们的教育要走进孩子的内心，和孩子产生共情，做到“心流”，也就是坚决执行父母规，做到知行合一。

下午武校讲到“孝悌”，讲到了舜的故事，讲到了因房子问题闹上公堂的兄弟父子三人。给我感受最深的是小孝、中孝和大孝，说实话，我们每个人都有孝心，不过我们太缺少表达了，还是没有做到知行合一。母亲常常以她把两个儿子培养成大学生为荣，由于弟弟在天津工作，无法常回家，所以我也经常带孩子们回老家。但是我还是没有真正走进父母的内心，甚至有时觉得母亲有些唠叨，说实话我感觉连中孝也没太做到，更不要说大孝了。所以武校调查谁觉得自己做到中孝了时，我没有举手。当然我也是有些改变，以前回老家母亲经常给带回这那的，我都不怎么要，看到母亲失落的目光后，现在我都选择几样要或者照单全收，这样母亲才会满意的笑。要父母的东西也是一种孝顺吧。