小孩子的学习模仿能力非常强，但是好坏他们却无法分辨的清；就像小树一样，既可以长成一棵参天大树，也可能长成一棵歪脖子树；事在人为，正确的引导很重要。

我家两个男孩，相差不到3岁，两个孩子性格迥异，老大思维跳跃，非常有主见，心态极好，酷爱读书，但是不爱写东西，做事比较粗心；老二思维保守，做事勤快认真，喜欢通过努力换取别人的表扬，酷爱画画，但自主选择能力弱，不怎么爱读书。也正是因为两个孩子的性格截然相反，生活中经常闹出一些矛盾，作为家长怎么权衡利弊，让两个孩子都能相对满意，做到一碗水端平真的很难。

仔细想来，两个孩子性格不同，正好可以充分利用他们的优点去弥补对方的缺点，比如：老大酷爱看书，让老大经常讲一些书上的故事、趣闻，去勾起老二的读书欲望，因为很多字不认识又倒逼着他去多读书多认字。老二平常学习做事沉稳认真，就让老大和他比赛，看谁作业写的又快又好，安排事谁完成的更快更好。老二不知觉间上小学也快一年了，目前学习、生活习惯有了很大改变，思维活跃了，也喜欢上了看书，学习起来自然也比以前轻松了。这离不开老大这个好榜样，是他把自己的优点传递给了老二；但是因为老大太有主见，从老二身上学到的优点还是比较欠缺的。

如何把孩子培养好真的是任重道远，既需要家长的正确引导，更需要家长自身给孩子做好榜样，让孩子沿着正确的方向逐渐长成一棵参天大树。